• Podporné opatrenia

          • Podporné opatrenia - informácie

          • Od septembra 2023 je v platnosti nový systém podporných opatrení, ktorý poskytuje podporu vo výchove a vzdelávaní každému dieťaťu a žiakovi s akýmikoľvek prekážkami.

            Táto adresná podpora zvýši kvalitu inkluzívneho vzdelávania. Jednotlivé podporné opatrenia reagujú na rozmanité výchovno-vzdelávacie potreby detí a žiakov a môžu mať dočasný i trvalý charakter. Na druhej strane odzrkadľovať môžu zdravotný stav, životné či iné podmienky, v ktorých sa dieťa nachádza.

            Reformu reprezentuje  a jeho obsahom je celkom 21 konkrétnych podporných opatrení, ktoré sa viažu na spomínané individuálne a špecifické výchovnovzdelávacie potreby detí a žiakov.

             

            Čo ako učiteľ, odborný pedagogický zamestnanec alebo aj rodič v Katalógu nájdem?  

            Katalóg presne definuje podporné opatrenia vo výchove a vzdelávaní, ktoré je možné školou či školským zariadením dieťaťu a žiakovi poskytnúť. Sú to opatrenia, ktoré im pomôžu plnohodnotne sa zapojiť do vzdelávania a rozvíjať svoj potenciál. Katalóg pripravil Národný inštitút vzdelávania a mládeže (NIVaM) a schválilo ho Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky s platnosťou od 1. septembra 2023 (viď sekcia Katalóg PO.

             

            Čo konkrétne podporné opatrenia riešia?   

            Podporné opatrenia sa vzťahujú na široké spektrum možných prekážok vo výchove a vzdelávaní detí a žiakov. Dotýkajú sa nasledujúcich oblastí:    

            • úprav cieľov, metód, foriem a prístupov vo výchove a vzdelávaní,

            • poskytovania výchovy a vzdelávania na základe úpravy obsahu výchovy a vzdelávania a hodnotenia výsledkov dosiahnutých deťmi a žiakmi vo výchove a vzdelávaní,

            • rozvoja pohybovej schopnosti, zmyslového vnímania, komunikačnej schopnosti, kognitívnej schopnosti, sociálno-komunikačných zručností, emocionality a sebaobsluhy

            • podpory dosahovania školskej spôsobilosti,

            • poskytovania kurzu vyučovacieho jazyka školy alebo inej podpory pri osvojovaní si vyučovacieho jazyka školy,

            • doučovania alebo cieleného učenia na dosiahnutie najvyššieho individuálneho kognitívneho potenciálu dieťaťa a žiaka,

            • skvalitnenia podmienok výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodného prostredia,

            • vzdelávania sa vyučovacom predmete alebo vzdelávacej oblasti vo vyššom ročníku,

            • osobitých foriem komunikácie dieťaťa so zdravotným postihnutím alebo žiaka so zdravotným postihnutím so školou alebo školským zariadením,

            • podpory sociálneho zaradenia,

            • podpory predchádzania ukončenia školskej dochádzky v nižšom ako poslednom ročníku základnej školy alebo strednej školy,

            • špecializovaného kariérového poradenstva,

            • pôsobenia pedagogického asistenta v triede,

            • poskytovania zdravotnej starostlivosti,

            • sebaobslužných úkonov čase výchovno-vzdelávacieho procesu,

            • špeciálnych edukačných publikácií a kompenzačných pomôcok,

            • úprav priestorov školy určených na podporu vnímania a nadobúdania zručností,

            • odstraňovania fyzických bariér v priestoroch školy alebo školského zariadenia a organizačných bariér pri výchove a vzdelávaní,

            • diétneho stravovania,

            • prevencie na podporu fyzického zdravia, duševného zdravia a prevencie výskytu rizikového správania,

            • krízovej intervencie.

             

            Ako vyzerá postup pri získavaní podporného opatrenia?

            Dieťa alebo žiak môže získať konkrétne podporné opatrenie v jednoduchom procese štyroch krokov.

            V prvom kroku (1) sa žiada o vypracovanie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia (viď sekciu žiadosti).

            V druhom kroku (2) učiteľ, školský špeciálny pedagóg alebo odborný zamestnanec školy/školského zariadenia alebo CPP vypracuje vyjadrenie, v ktorom odporučí konkrétne podporné opatrenia a ich rozsah a vyjadrenie poskytne žiadateľovi/zákonnému zástupcovi.

            V treťom kroku (3) žiadateľ, na základe spracovaného Vyjadrenia,  požiada riaditeľa školy alebo školského zariadenia o poskytnutie podporných opatrení (viď sekciu žiadosti).

            V štvrtom kroku (4) riaditeľ školy alebo školského zariadenia zohľadní všetky podmienky školy (personálne, finančné, materiálno-technické, priestorové) na poskytnutie opatrenia a písomne sa vyjadrí k poskytnutiu PO.   

            Vyjadrenie na účel poskytnutia PO poskytuje.

            Podporné opatrenia následne zabezpecuje.

             

            Kde nájdem bližšie informácie?

            Súhrnné informácie k zavádzaniu podporných opatrení do škôl a školských zariadení poskytuje webová stránka Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR (MŠVVaŠ SR) – https://podporneopatrenia.minedu.sk/web-podporne-opatrenia/

            Viac: https://nivam.sk/podporne-opatrenia-pre-deti-a-ziakov/?fbclid=IwAR2bbuKhhTINBE-UjGJ6RUd0Y_y8bzhJ25_P6VccsWYYIzknkb9mNNUnado